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Inicio Sala de prensa UN EQUIPO DE INVESTIGACIÓN ENFERMERA DE LA US HA LANZADO UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA AFRONTAR LA VIOLENCIA EN LA RELACIONES ENTRE JÓVENES

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UN EQUIPO DE INVESTIGACIÓN ENFERMERA DE LA US HA LANZADO UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA AFRONTAR LA VIOLENCIA EN LA RELACIONES ENTRE JÓVENES

El Salón de Actos del ECOES ha acogido la presentación de la guía ‘Creencias, actitudes y motivaciones de la violencia en las relaciones de noviazgo en jóvenes y adolescentes’, elaborada por las enfermeras María de los Ángeles García-Carpintero Muñoz, Rocío de Diego Cordero, Lorena Tarriño Concejero y Antonio Manuel Barbero Radío, quienes además ejercen la docencia en la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad de Sevilla.

La presentación ha sido inaugurada por Yolanda Izquierdo, vicepresidenta del ECOES, quien ha estado acompañada por Blanca Gastalver, delegada de Igualdad del Ayuntamiento de Sevilla; y Silvia Pozo, delegada de Salud del Ayuntamiento de Sevilla. La edil del Área de Igualdad del Consistorio hispalense, durante el transcurso de la presentación, se ha comprometido a hacer llegar esta guía a los centros docentes y AMPAS de Sevilla.

La segundaLos coautores de la guía han explicado a los presentes el proceso de su trabajo y resultados más significativos. Antonio Manuel Barbero ha advertido “que se dan muchas desigualdades de género en las relaciones sexuales entre adolescentes”. Por su parte, Lorena Tarriño destaca que “la principal forma de violencia detectada entre los jóvenes es la violencia digital (68-70% de los casos), seguida de la violencia psicológica (45-50%)”.

La guía, editada por la Universidad de Sevilla tras recibir una ayuda de la Convocatoria para el Desarrollo de Iniciativas en Materia de Igualdad de Género de la Unidad para la Igualdad de la US; está compuesta de ocho capítulos que abordan materias fundamentales que afectan a la propia identidad, al género, al sexismo, a las relaciones afectivas-sexuales, a la pornografía y a la salud; acompañados de una propuesta metodológica con un planteamiento flexible, participativo y didáctico.

Si no pudiste acudir a la presentación y hacerte con un ejemplar de la guía puedes descargarla de forma gratuita AQUÍ

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