24 de enero, 2025

Las Enfermeras Referentes de Centros Educativos del Área de Gestión Sanitaria Sur de Sevilla han cerrado el año 2024 con un balance de actividad que asciende a un total de 8.464 intervenciones. Una red de profesionales, unida a los equipos de Atención Primaria, que trabajan conjuntamente con los centros educativos para facilitar una mejora de los cuidados junto al desarrollo y mantenimiento de hábitos saludables en la infancia y adolescencia.

La Red de Enfermeras Referentes de Centros Educativos del Área de Gestión Sanitaria Sur de Sevilla está conformada por una veintena de profesionales coordinadas por Francisco Caballero. Desarrollan sus funciones y competencias en una amplia zona de la provincia ramificada en las siguientes localidades: Alcalá de Guadaira, Dos Hermanas, Los Palacios, Lebrija, Las Cabezas de San Juan, Morón de la Frontera, Montellano, Coripe, Pruna, El Cuervo, Arahal, Paradas y Utrera.

Esta figura fue incorporada desde el Sistema Sanitaria Público Andaluz durante la pandemia en atención primaria y reorientada hacia la prevención de la enfermedad y
vigilancia de la salud, promoción de hábitos y estilos de vida saludables, potenciando la ayuda al cuidado y del autocuidado en niños con problemas de salud durante el horario escolar. En el caso del Área de Gestión Sanitaria Sur de Sevilla, dan cobertura a un total de 322 centros educativos que se corresponde con más de 70.000 alumnos de Guarderías, Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Cuidados como referentes sanitarios en centros docentes
El enfermero Francisco Caballero es el coordinador de esta red de profesionales en este área de gestión sanitaria. Su marco de actuación se centra en la organización y
planteamientos de intervenciones que tienen como base la adquisición de conocimiento y cuidados en los centros docentes en calidad de referentes de salud, de forma
coordinada con profesionales sanitarios de atención primaria y educación.

Caballero destaca la importancia de la `coordinación´: “promovemos la unificación de criterios de contenidos a trabajar, como también aprovechar los conocimientos de cada enfermera referente escolar en beneficio de las demás; o sea, el valor de trabajo coordinado y en equipo”.

Aprovechan la experiencia del Programa para la Innovación Educativa de Hábitos de Vida Saludable, en su doble modalidad: Creciendo en Salud y Forma Joven´, ambos convertidos en canales adecuados para llevar a cabo la prevención y la promoción de la salud.

Amplio programa de formación para alumnos, profesorado y padres
Desarrollan funciones de promoción, educación en salud y participación comunitaria. Teniendo como base fundamental los contenidos de ambos programas, las enfermeras referentes escolares han diversificado la oferta diseñando una amplio programa de formación. Realizan talleres adaptados a todas las edades, destacando que dicha oferta formativa está dirigida tanto al alumnado, como al profesorado y padres.

De forma paralela a las líneas de actuación de los programas, y debido a su elevado interés comunitario, estas profesionales llevan a cabo la formación en Soporte Vital
Básico, Primeros Auxilios y control de botiquines. También este perfil enfermero participa activamente en la planificación y puesta en marcha de Jornadas de Salud
locales, Jornadas Deportivas Solidarias, Concursos Navideños de temática sanitaria, Proyectos Psicoeducativos sobre la percepción de la imagen corporal, Jornadas sobre Acoso Escolar, Programa de Promoción de Higiene Dental, Valoraciones Antropométricas desarrolladas en base al programa PIOBIN, colaborando también en la celebración de distintas efemérides como el Día Mundial del Donante, el Día Sin Tabaco, Día de la Salud Mental, etc.

También constituye un bloque de intervención interesante la tarea colaborativa en la formación de los Mediadores de Salud en centros educativos, así como la formación
destinada a las familias con actividades diversas: fomento de un Desayuno Saludable, la importancia de la Vacunación Infantil, proporcionar distintas infografías sobre
patologías prevalentes, consejos sobre enfermedades Infectocontagiosas o la captación de población adulta para prevención de enfermedades.

Asimismo estas profesionales forman parte de los equipos de acompañamiento creados tras la puesta en marcha en 2023 de un protocolo de actuación sobre
prevención del riesgo de conductas suicidas y autolesiones del alumnado, en colaboración con la Consejería de Educación.

Éxito de la nueva actividad en el 2024: vacunación infantil de gripe en las aulas
Estas profesionales comenzaron el nuevo curso académico 2024-2025 con una novedad a nivel andaluz: la campaña de vacunación gripal intranasal desarrollada en
las aulas para los niños y niñas de infantil de 3 y 4 años. Francisco Caballero la califica como “todo un éxito de captación en Andalucía, de cuya campaña hemos participado activamente en nuestro área”.

Asimismo, este coordinador de la Red de Enfermeras Referentes de Centros Educativos del Área de Gestión Sanitaria Sur de Sevilla destaca el importante rol que se está desempeñando “dado que, con sus intervenciones, contribuyen a fortalecer la cultura de la salud en los centros educativos como espacios estratégicos para la promoción de hábitos saludables y la prevención de enfermedades, trascendiendo al ámbito comunitario”.